放課後等デイサービス 運動学習教室クォーレ
広島彩が丘教室 大亀です。


こんにちは。
新幹線のような速さで秋が通り過ぎたように感じるこの頃です。
朝、布団から出るのに時間がかかるようになりました。
「まだ離れないで~」と布団が体をつかんでくるせいですね。
…と、布団のせいにしてしまうのもこれからの季節のお約束です。


さて、この時期になると運動会が終わった小学校が多くなってきました。
100%で頑張った?と聞くと、「うん!」と元気な返事を聞かせてくれる子がたくさんいました。
あえて勝敗や何着だったのかは聞かず、全力を出して頑張ったかを聞くことで先生たちが何を大事にしているかを伝えていっています。今すぐは理解できずとも継続して伝えていくことで、少しずつでも感じ取ってもらえるよう声かけを行っています。



今回は先日の授業での出来事を紹介させていただきます。

彩が丘教室に週1回通っている小学5年生の女の子です。
週1回の通いだと必然的に日課プログラムの「かるた(百人一首)」に取り組む回数も少なくなります。
先日のかるたの授業中、1回戦で負けてしまったその子は「私、週1回しか来てないから覚えてないもん。」と声が出てしまいました。何とか気持ちを切り替え次に取り組みましたが2回戦でも負けてしまいました。するとその子は涙を流してしまいました。
その子がその後、どう動くのかどういう発言をするのかを見ていると、その子から成長を感じる嬉しい言葉を聞くことができました。
「先生、かるた覚えたいので覚えるためのプリントを帰りにください。」と涙を流しながら伝えてくれました。


悔しいことがあった時に泣いてしまうことは決して悪いことではありません。泣いて悔しい思いをした後にどう行動するのかが重要です。
もうやりたくない、と投げ出すのか、
次勝つために努力しようとするのか、
その子は後者の行動をしてくれました。これは小学生の子がなかなかできることではありません。

授業後、その子と話をしました。
「悔しかったと思うけど、次勝てるように努力しようとしてるよね。それは本当にすごいことだし、成長してる証だよ。」と伝えると、納得した様子で頷き、プリントを持って帰りました。

まだその子はそれ以来かるたの機会はないのですが、次のその子の取り組みがとても楽しみです。




今後も、悔しいことがあっても努力しようとする子が増えるよう指導員一同精進していきます。

放課後等デイサービス 運動学習教室クォーレ
広島彩が丘教室 大亀でした。

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図2

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